Die 'Woche des Meeres' will einer breiten Öffentlichkeit Kenntnisse über die einzigartigen Naturwerte an unserer Küste vermitteln.
Für den Grundschulunterricht werden dazu diverse pädagogische Pakete entwickelt. Der Ausgangspunkt ist Feldarbeit. Dies möchte das Lernen und das tatsächliche Erleben zusammenbringen, mit anderen Worten – in der Natur selbst. Wichtig ist dabei, dass die Kinder lernen, die Natur zu entdecken und ihrem Wert mehr Beachtung entgegenbringen. Während der 'Woche des Meeres' kommen um die zwanzigtausend Kinder zu den hunderten von pädagogischen Aktivitäten entlang der gesamten Küste. Während des Wochenendes dieser Interessensperiode wird auch für Touristen und Erholungssuchende ein spezielles Programm zusammengestellt. Naturwanderungen, Feldlabore, lokale Untersuchung usw. Alle zwei Jahre gibt es ein spezielles Thema. In 2006 und 2007 heißt das Thema "Geschmack", mit besonderer Aufmerksamkeit für Fisch. Oft werden Natur und Kultur miteinander verbunden und dies resultiert in 2006 in 'nachhaltiger Fisch' auf der Speisekarte verschiedener Restaurants, in einer Fahrt mit dem Planwagen oder mit einer antiken Straßenbahn, einem Erbgutspaziergang usw. Und das jedes Mal mit besonderer Aufmerksamkeit für das Basisprodukt: Düne, Strand und Meer. Die gesamte Organisation stützt sich auf eine Zusammenarbeit eines ausgedehnten Netzwerks von Behördenbediensteten, von allen Küstengemeinden, Naturorganisationen und pädagogischen Zentren.

Die 'Woche des Meeres' hat der Natur- und Umweltausbildung an der Küste einen weiteren Anstoß gegeben. Die ersten pädagogischen Pakete waren eine Quelle der Inspiration. Nach zehn Jahren gibt es nun schon mehr als hundertfünfzig. Aufgrund der positiven Dynamik investierten auch die Küstengemeinden mehr in Natur- und Umwelterziehung.
Die 'Woche des Meeres' ist eine Initiative der Provinz. Zu deren Realisierung und zur Stärkung der Natur- und Umwelterziehung an der Küste richtete die Provinz einen pädagogischen Stützpunkt ein.

Auch in Zukunft wollen die Organisatoren konkrete Schritte zu einer breiten Bewusstmachung unternehmen, indem auf eine spielerische Art und Weise diverse Themen in Angriff genommen werden. Ausgehend von Natur und Umwelt kommen auch wirtschaftliche, soziale und kulturelle Themen zum Zuge.